พัฒนาการตามวัย 1 เดือน

  • สบตา จ้องหน้าคนอุ้ม
  • หันศีรษะได้เวลานอนหงายหรือคว่ำ
  • สะดุ้งเมื่อได้ยินเสียงพูดระดับปกติ

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • ยิ้มแย้ม มองสบตา เล่นพูดคุยกับลูกเอียงหน้าไปมาช้าๆ ให้ลูกมองตาม
  • อุ้มบ่อยๆ จับอุ้มพาดบ่าบ้าง

พัฒนาการตามวัย 2 เดือน

  • กำมือหรือจับนิ้วของผู้ใหญ่ที่เล่นด้วย
  • ยกศรีษะหรือชันคอได้ ได้เล็กน้อยเวลานอนคว่ำ
  • ส่งเสียงออกจากคอ เช่น อือ ออ

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • เล่นกับลูกโดยแขวนของสีสด ห่างจากหน้าลูกประมาณ 1 ศอก หรือใช้แผ่นกระตุ้นสายตาสีขาว-ดำ-แดง ให้ลูกมองตาม พูดคุยทำเสียงต่างๆ
  • ให้ลูกนอนคว่ำในที่นอนที่ไม่นุ่มเกินไป

พัฒนาการตามวัย 3 เดือน

  • กำแล้วคลายมือที่กำไว้ได้
  • อุ้มพาดบ่าศีรษะตั้งตรงได้ไม่ต้องซบไหล่ผู้อุ้ม
  • ส่งเสียง อู อา

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • อุ้มท่านั่ง พูดคุยทำเสียงโต้ตอบกับลูก

พัฒนาการตามวัย 4 เดือน

  • เล่นนิ้วตัวเอง เอามือเข้าปาก
  • นอนคว่ำชันคอ อกพ้นจากพื้นได้
  • เอี้ยวตัวได้ในท่าอุ้มนั่ง
  • เวลานอนหรืออุ้ม มีแรงเตะด้วยเท้า 2 ข้าง
  • หันตามเสียง

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • จัดที่ที่ปลอดภัยให้ลูกหัดคว่ำ คืบ
  • เล่นกับลูกโดยมีของเล่นให้ลูกไขว่คว้าชมเชยตบมือให้กำลังใจลูกเมื่อลูกทำได้

พัฒนาการตามวัย 5 เดือน

  • จับของเข้าปาก
  • เริ่มคืบ
  • พลิก คว่ำ/หงายได้
  • หันตามเสียงเรียก/คุย

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • หาของเล่นสีสดชิ้นใหญ่ที่ปลอดภัยให้หยิบจับและให้คืบไปหา
  • พ่อแม่ช่วยกันพูดคุยโต้ตอบ ยิ้ม เล่นกับลูก พูดถึงสิ่งที่กำลังทำอยู่กับลูก เช่น อาบน้ำ กินข้าว

พัฒนาการตามวัย 6 เดือน

  • นั่งได้ตามลำพังระยะสั้นๆ ต้องเอามือตัวเองยันช่วย
  • เปล่งเสียงโต้ตอบผู้พูด
  • ใช้ฝ่ามือจับของ

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • เวลาพูดให้เรียกชื่อลูก
  • เล่นโยกเยกกับลูก หาของให้จับเล่น

พัฒนาการตามวัย 7 เดือน

  • นั่งทรงตัวได้เอง
  • เลียนเสียงพูดคุย
  • กวาดสายตา หรือสอดส่ายสายตา
  • สนใจสิ่งแวดล้อมอย่างมีจุดมุ่งหมาย

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • อุ้มให้น้อยลง ให้ลูกได้คืบ และนั่งเล่นเองโดยมีแม่คอยระวังอยู่ข้างหลัง
  • ให้เล่นสิ่งที่มีสีและขนาดต่างกัน เช่น ลักษณะผิวเรียบ-หยาบ-อ่อน-แข็ง
  • ให้หยิบจับสิ่งของเข้า-ออกจากถ้วยหรือกล่อง

พัฒนาการตามวัย 8 เดือน

  • มองตามของตก
  • เขย่าของเล่นอย่างคล่องแคล่ว
  • ทำท่าจะคลานโดยยกตัวด้วยแขนและเข่า
  • นั่งโดยไม่ต้องพยุง เอื้อมมือ
  • หยิบของได้มือละชิ้น

วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • กลิ้งของเล่นให้ลูกมองตาม
  • พูดและทำท่าทางเล่นกับลูก เช่น จ๊ะเอ๋ จับปูดำ แมงมุม จ้ำจี้ ตบมือ

พัฒนาการตามวัย 9 เดือน

  • ลุกขึ้นคุกเข่าจากท่านั่งโดยต้องเกาะ
  • ทำตามคำสั่งง่ายๆ เมื่อใช้ท่าทางประกอบ เช่น จ๊ะเอ๋ ตบมือ
  • ขยับปากและใบหน้าเหมือนจะพยายามสื่อสาร

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • หัดให้ยืน เกาะเดิน
  • หัดให้ลูกใช้นิ้วหยิบจับของกินชิ้นเล็ก เข้าปาก เช่น ข้าวสุก มะละกอหั่น มันต้มหั่น ฟักทองต้ม ห้ามใช้ถั่วหรือของที่จะทำให้สำลักได้

พัฒนาการตามวัย 10 เดือน

  • หยิบของชิ้นเล็กด้วยปลายนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ด้วยกันทั้ง 2 นิ้ว
  • ลุกขึ้นจากท่านอนด้วยตนเอง
  • เลียนเสียงคำพูดบางคำได้อย่างใกล้เคียง
  • แสดงความต้องการโดยทำท่าทางหรือเปล่งเสียง

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • จัดที่ให้ลูกคลานและเกาะเดินอย่างปลอดภัย
  • เรียกลูกและชูของเล่นให้ลูกสนใจเพื่อลุกขึ้นจับ

พัฒนาการตามวัย 1 ปี

  • หยิบของใส่ถ้วยหรือขันได้
  • ยืนเองได้นาน 2 วินาที (ตั้งไข่)
  • หยุดทำเมื่อได้ยินเสียงห้าม
  • ชี้อวัยวะของคนอื่นได้ 1 ส่วน
  • หันตามเสียงเรียกชื่อตน

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • ให้ลูกมีโอกาสเล่นสิ่งของโดยอยู่ในสายตาผู้ใหญ่
  • พูดชมเชยเมื่อลูกทำสิ่งต่างๆ ได้
  • ชวนลูกพูดคุย ชี้ และบอกชื่อส่วนต่างๆ ของร่างกาย

พัฒนาการตามวัย 1 ปี 3 เดือน

  • จากท่ายืน หย่อนตัวนั่งยอง
  • คลานขึ้นบันไดเองได้ 2-3 ขั้น
  • ใช้คำพูดบอกความต้องการ หรือปฏิเสธ เช่น ไม่, ไป, เอา
  • เลียนเสียงคำที่ฟังซ้ำๆ หรือคำสุดท้ายคำพูดได้

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • พูดคุยโต้ตอบชี้ชวนให้ลูกสังเกตสิ่งของและผู้คนรอบข้าง
  • ชวนให้หาของที่ซ่อนใต้ผ้า
  • ชี้ให้ดูภาพและเล่าเรื่องสั้นๆ ให้ลูกฟัง
  • ให้ลูกหัดตักอาหาร ดื่มน้ำจากถ้วย และแต่งตัวโดยช่วยเหลือตามสมควร

พัฒนาการตามวัย 1 ปี 6 เดือน

  • ใช้นิ้วมือหยิบของออกจากกล่อง
  • ก้มลงหยิบของที่พื้น และลุกขึ้นโดยไม่ล้ม
  • เดินไปข้างหน้าเองได้คล่องประมาณ 10 ก้าว
  • ชี้อวัยวะของตนเองได้ 2 ส่วน
  • พูดเป็นคำที่มีความหมายได้อย่างน้อย 10 คำ
  • หยิบสิ่งของถูกต้องเมื่อเอ่ยชื่อทีละอย่าง

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • ให้โอกาสลูกเดิน วิ่ง และหยิบจับสิ่งของโดยระวังความปลอดภัยให้ลูก
  • ร้องเพลง คุยกับลูกเกี่ยวกับสิ่งรอบตัวเล่นเกมง่ายๆ กัน
  • จัดหาและทำของเล่นที่มีสีและรูปทรงต่างๆ ให้ลูกเล่น

พัฒนาการตามวัย 1 ปี 8 เดือน

  • เดินและหยุดโดยไม่ล้ม
  • เดินก้าวข้ามสิ่งกีดขวางเตี้ยๆ
  • พูด 2 คำติดต่อกันอย่างมีความหมาย เช่น กินข้าว
  • ขีดเขียนเป็นเส้นยุ่งๆ

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • เมื่อลูกพยายามทำสิ่งใด ควรสนใจชี้แนะและให้กำลังใจ โดยให้ลูกคิดและทำเองบ้าง
  • ฝึกลูกให้ช่วยตัวเอง เช่น ขับถ่ายให้เป็นที่ รู้จักล้างมือก่อนกินอาหารและหลังขับถ่าย
  • ให้ลูกมีส่วนร่วมทำกิจกรรมต่างๆ ภายในบ้าน

พัฒนาการตามวัย 2 ปี

  • ขีดเส้น
  • เดินขึ้นบันไดได้โดยใช้มือจับราวบันไดข้างหนึ่งและจับมือผู้ใหญ่อีกข้างหนึ่งก้าวเท้าโดยมี 2 เท้าอยู่ในขั้นเดียวกัน
  • พูดให้ผู้ที่คุ้นเคยเข้าใจได้
  • ชี้อวัยวะของตนเองได้ 4 ส่วน

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • ให้โอกาสลูกช่วยเหลือตัวเอง เช่น ตักอาหารกินเอง
  • สอนลูกให้รู้จักทักทาย ขอบคุณและขอโทษในเวลาที่เหมาะสม

พัฒนาการตามวัย 2 ปี 6 เดือน

  • เดินหลบสิ่งกีดขวางได้ดี
  • วิ่งแล้วหยุดทันทีโดยไม่ล้ม
  • พูดคุยโต้ตอบเป็นประโยคสั้นๆ
  • สื่อสารความรู้สึกของตนเองได้ว่า หิว อร่อย ร้อน หนาว
  • บอกชื่อแม่สีได้ 3 สี
  • บอก อึ/ฉี่ ได้

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • พาลูกเดินรอบบ้าน และบริเวณใกล้ๆ ชี้ชวนให้สังเกตสิ่งที่พบเห็น
  • หมั่นคุยด้วยคำพูดที่ชัดเจนและตอบคำถามของลูกโดยไม่ดุหรือแสดงความรำคาญ
  • ชวนลูกแปรงฟันเมื่อตื่นนอนและก่อนนอนทุกวัน

พัฒนาการตามวัย 3 ปี

  • เริ่มบอกชื่อและเพศตนเองได้ทั้งยังรู้จักให้และรับ / รู้จักขอ

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • สนับสนุนให้ลูกพูด เล่าเรื่อง ร้องเพลง ขีดเขียน และทำท่าต่างๆ
  • สังเกตท่าทีความรู้สึกของลูกและตอบสนองโดยไม่บังคับ หรือตามใจลูกเกินไป ควรค่อยๆ พูดและผ่อนปรน
  • จัดหาของที่มีรูปร่างและขนาดต่างๆให้ลูกเล่น หัดขีดเขียน หัดนับแยกกลุ่ม และเล่นสมมุติ

พัฒนาการตามวัย 4 ปี

  • เริ่มซักถามว่า “ทำไม”
  • ล้างหน้าแปรงฟันเองได้
  • บอกขนาดใหญ่-เล็ก ยาว-สั้น
  • เล่นร่วมกับคนอื่นเป็น รู้จักรอตามลำดับก่อนหลัง และไม่ปัสสาวะรดเสื้อผ้า

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • ตอบคำถามของลูกด้วยภาษาง่ายๆ
  • เล่าเรื่องจากภาพ คุย ซักถาม ให้ลูกเล่าเรื่อง
  • ฝึกให้ลูกใส่เสื้อผ้า ติดและกลัดกระดุมรูดซิป

พัฒนาการตามวัย 5 ปี

  • เริ่มรู้จักสีถูกต้อง อย่างน้อย 4 สี สามารถยืนทรงตัวขาเดียวและเดินต่อเท้าได้ เลือกของที่ต่างจากพวกได้
  • นับ 1 – 10 ได้
  • รู้จักค่าจำนวน 1 – 5
  • พบผู้ใหญ่รู้จักไหว้ทำความเคารพ
  • รู้จักขอบคุณ เล่าเรื่องสั้นๆ ได้

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • ให้ลูกหัดเดินบนไม้กระดานแผ่นเดียว
  • เล่นทาย “อะไรเอ่ย” กับลูกบ่อยๆ ฝึกหัดนับสิ่งของตามจำนวน 1-5 ชิ้น
  • ให้ลูกช่วยทำงานบ้านง่ายๆ และพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่ทำ เช่น จัดจานบนโต๊ะ เก็บจาน เป็นต้น
  • ฝึกให้ลูกสังเกต รู้จักเปรียบเทียบ สิ่งที่แตกต่าง และจัดกลุ่มสิ่งที่เหมือนกัน

พัฒนาการตามวัย 6 ปี

  • เริ่มนับ 1 – 30 ได้
  • รู้จักค่าจำนวน 1 – 10 รู้จักซ้าย-ขวา
  • เริ่มอ่าน และเขียนตัวอักษร และตัวเลขได้

 วิธีส่งเสริมพัฒนาการ

  • ให้ลูกนับสิ่งของที่พบเห็น หัดอ่านเขียนรูปและตัวอักษร
  • พูดคุยกับลูกเกี่ยวกับบุคคลที่มีชื่อเสียงและวัฒนธรรมประเพณีใกล้ตัว
  • ให้ลูกวาดรูปตามความคิดของตนและเล่าเรื่องสิ่งที่ตนเห็น

สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม ศูนย์พัฒนาการเด็ก โทร. (034) 417-999 ต่อ 9125, 9126 สายด่วน 1715